公共管理学院2023年度

基层教学活动简报

（第1期）

公共管理学院本科教务办公室     2023年3月

★本学期工作计划

2022-2023学年春季学期，学院为全面落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动、做好教学质量监控，各系教研室将进一步落实和推进学校创新人才培养计划，以高质量本科教学为切入点，增强多样化教学改革，努力提高人才培养质量，着重开展以下工作：

1、围绕习总书记对教育工作的指示和党中央、国务院的教育政策文件，深刻贯彻落实以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的教育实践。坚定办学方向、提高办学标准、提升办学质量、持续推进学科建设，集中优势资源推动学科建设实现高质量发展。

2、坚持“外引内培”，全面开展教师教学能力提升培训，以教学理念、教学技术和方法、教学内容改革为重点，加强对青年教师教学能力的帮扶，全面提升教师的教学能力。

3、持续努力提高本科教学质量，加强省级和国家级一流专业建设。以系为单位制定和完善课程教学、人才培养质量管理体系，落实质量管理规划，做好教学的监督评估工作。加强教学过程管理，实施教学考核。

4、持续提升科研实力，推进高质量学术会议、学术沙龙等召开。各系根据自身情况开展学术交流研讨活动，一是积极引进国内外知名学者来校交流；二是本系教师定期开展主题学术研讨，培养学术研究团队。

5、用活校友资源，助力学院高质量发展。各系结合自身特点开展丰富多样的师生交流活动，包括已毕业学生母校回访活动及各系新生见面会活动，进一步加强学生与老师、学院的互动与联系。

6、发挥学科优势，持续高质量服务地方经济、社会发展。按照本科专业国家标准要求，持续深化教育教学改革，以“两性一度”为总体要求，积极组织各系进行一流专业及一流课程申报。

7、持续推进一流环境营造，建设高质量人才培养体系。各个系结合自身的实际，建立多元化、开放式的人才培养体系，开展丰富的学生培养创新活动，努力提供学生的综合素质。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

★教学活动情况

本学期开学以来,我院开展了形式多样、内容丰富的基层教学活动,促进了学术交流，开拓了学生的视野，青年教师的能力也得到了极大锻炼，各系开展教学活动的基本情况如下：

公共管理学院基层教学活动一览（截至2023年3月）

各系开展的代表性活动如下：

1.行政管理系

1.1

行管人 乐趣生—2020级行政管理专业班级素拓活动顺利举办

为进一步提升同学们的团队协作能力和身体素质，加强班级凝聚力和向心力，2020级行政管理专业班级于3月19日在成都市双流区印象素拓基地举办了以“行行都行行管人，乐乐同乐乐趣生”为主题的素质拓展活动。行政管理系老师及同学们相约春天，齐聚田园，在素拓训练中绽放笑颜、收获满满。

全员合影

迎着朝阳，早上8:00同学们准时从学校出发。到达素拓基地之后，教练首先简要介绍了本次活动的全流程及注意事项，紧接着带领同学们展开了各种热身活动，现场气氛活跃。随后，同学们被分为了三组，各支队伍在团队展示环节各显神通，从“青青草原队”创意“羊羊队”队徽到“贾鱼队”摆出形似甲鱼的趣味队形，再到“拳王队”喊出“重拳出击、措手不及”的响亮口号，三支队伍的奇思妙想与精神风采得到了充分体现。

图1 青青草原队

图2“贾鱼”队

图3 拳王队

团队展示环节之后，共有“高空断桥”、“极速拼接”、“争分夺秒”、“毕业墙”四项活动。在“高空断桥”活动中，每位同学需要独自走上8米高的“断桥”进行跨越，通过互相加油助力，同学们增强了挑战自我得到的勇气和快速适应的能力。在“极速拼接”游戏中，三个小组在组内自行分为指挥组和操作组，通过紧密配合、快速操作，均成功将16根不规则木条按照图纸拼接完成。在“争分夺秒”游戏中，同学们以小组为单位首先将图片代表的数字解密，再在规定时间内按照顺序正确排列，获得了教练团队的连连肯定。在攀登“毕业墙”的过程中，同学们齐心协力搭建“人梯”，在不借助其他工具的情况下成功翻越一堵4米高的墙壁，更加深刻地体会到了团队信任、拼搏尝试的力量。

图4高空断桥

图5 极速拼接

图6 游戏过程

图7 争分夺秒

图8 攀登“毕业墙”

在欢声笑语中，所有游戏环节顺利结束，本次素拓活动也迎来了尾声。教练就本次活动的细节及感受进行了总结，希望同学们能在活动之中不断挖掘自己的潜力，细心感受来自团队合作的力量。各组的同学代表也对本次素拓活动的感悟与收获进行了分享，本次素拓活动圆满结束

1.2

我院本科生在四川省第四届公共管理案例挑战大赛获得“金奖”

022年12月11日，四川省第四届公共管理案例挑战大赛在西南财经大学成功举行。大赛由四川省教育厅主办，四川省领导科学研究会协办、西南财经大学承办。

大赛聚焦我国城市与乡村发展中公共管理重大和热点问题，旨在为广大学生提供公共管理理论和实践的训练平台。大赛自2022年7月启动以来，受到全国各大高校学子的关注与支持，共收到参赛作品103份，进入复赛作品61份，经过大赛评审专家组的评审和讨论，最终有15支队伍进入此次决赛。

在行政管理系刘锐教授和衡霞教授的悉心指导下，由我院行政管理专业2020级本科生都佳文、闫玉娇、赵晓联，劳动与社会保障专业2020级本科生韩佳钰同学组成的伞兵奇迹队，凭借高质量的案例文本《从“轨道”到“网络”：党建引领下转型社区矛盾纠纷化解的行动逻辑探究 ——以成都市大邑县“无讼社区”为例》与决赛现场的精彩答辩赢得了评委专家的高度肯定，最终斩获“一等奖金奖”荣誉。

由我院田昭老师指导，劳动与社会保障专业2019级本科生李沛颀、王思雨，行政管理专业2019级本科生马兴兰、毛景翔，2019级马克思主义理论专业郭铭轩组成的“今天天气真好队”，凭借案例《老巷焕新容，丹桂再飘香：城市更新中多元利益相关者冲突机理与合作机制探究——以成都市桂花巷改造项目为例》获得全省“一等奖铜奖”荣誉。

我院学子长期关注公共问题与社会热点，以饱满的社会情怀追求公共价值。本次大赛取得的优秀成绩，充分体现了我院学生具有强烈的社会责任感、敏锐的社会洞察力、完整的知识体系和较强的分析能力。相信公管学子定能在往后的专业竞赛中不断突破自我，最终成长为拥有崇高理想信念、深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的公共管理人才。

1.3

我院本科生喜获第三届中国大学生公共管理案例大赛全国金奖

2022年12月3日第三届“中国大学生公共管理案例大赛”在广州举行。本届大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，直面当代中国公共管理实践中的重大现实问题，一方面通过比赛展示各院校公共管理学子的创新能力；另一方面汇集优秀案例，推动案例教学，交流教与学的经验，以期共同提高。

大赛自2022年6月启动以来，受到全国各大高校学子的关注与支持，共收到参赛作品149份，进入复赛作品40份，经过大赛评审专家组的评审和讨论，最终有10支队伍进入此次决赛。

在行政管理系张伟研究员的悉心指导下，由我院行政管理专业2020级本科生王谌诗棋、劳动与社会保障专业2020级本科生金珂安、牟芳娇同学组成的追雨逐电队，凭借高质量的案例文本与决赛现场的精彩答辩赢得了评委专家的高度肯定，最终斩获全国“金奖”荣誉。参赛案例《“逐雨追电”：韧性城市建设进程中城市能源安全保障何以度过阵痛？——以极端高温下成都市电力短缺危机为例》聚焦于今夏成都市供电危机事件，运用韧性理论和4R危机管理理论分析了危机爆发的现实困境和延伸逻辑进而从城市能源安全供给的视角寻求成都市韧性城市建设的突破路径。

我院学子长期关注公共问题与社会热点，以饱满的社会情怀追求公共价值。本次大赛充分展现了我院学生强烈的社会责任感、敏锐的社会洞察力、完整的知识体系和较强的分析能力，同时也提高了学生们运用公共管理理论和方法分析问题和解决问题的能力。此次大赛成果，是我院行政管理系、劳动与社会保障系一流本科建设与本科生培养改革创新的生动体现，向全国公共管理本科生充分展现了川大公管学子较强的学术实力和浓厚的家国情怀。

1.4

行政管理专业本科生在首届“哲寻杯”全国大学生公共管理决策对抗大赛（总决赛）荣获特等奖

2022年12月4日，首届“哲寻杯”全国大学生公共管理决策对抗大赛（总决赛）落下帷幕。大赛旨在推进公共管理相关专业实践教学工作，引导学生关注我国公共管理热点问题，培养具备良好理论素养和分析能力的应用型人才，加强公共管理院校间的交流与合作。

图1 首届“哲寻杯”全国大学生公共管理决策对抗大赛（总决赛）

首届“哲寻杯”全国大学生公共管理决策对抗大赛于 2022年 8月10日正式启动，大赛是面向西北赛区、华中赛区、华东赛区、东北赛区、南部赛区和华北赛区中进入全国总决赛的公共管理学科相关本科专业在校大学生的专业竞赛项目。大赛由暨南大学主办，陕西省高等教育协会、湖北省行政管理学会、上海市公共政策研究会、吉林大学行政学院、广西大学公共管理学院联合主办，上海哲寻信息科技有限公司提供全面技术支持。自大赛发布通知以来，得到全国高校师生的广泛关注，共有240多所高校，1200多名师生参赛，66支队伍进入决赛。

大赛分为三个阶段，11月18日至25日各参赛选手围绕津海市发展规划，在公共管理方案设计平台完成公共管理方案设计。12月3日公共管理决策演练沙盘对抗现场，暨南大学公共管理学院、应急管理学院副院长戴胜利主持开幕式，暨南大学教务处副处长颜海波进行致辞，暨南大学公共管理学院、应急管理学院院长蔡立辉作为裁判长宣誓，最终暨南大学教务处副处长颜海波宣布大赛开幕。各参赛选手分8组进行五期沙盘对抗，共16支队伍晋级最终的线上答辩。

决赛答辩的评委由武汉大学政治与公共管理学院丁煌教授、伊犁园区18免费入口姜晓萍教授、湖南农业大学公共管理与法学学院徐晓林教授、东北大学文法学院院长张雷教授、西安交通大学公共政策与管理学院李树茁教授、中山大学政治与公共事务管理学院肖滨教授、北京师范大学政府管理学院院长章文光教授、华东师范大学公共管理学院院长孟溦教授、华南理工大学公共管理学院院长李胜会教授等9位专家组成，对16支队伍进行现场考察与打分。

经过充分准备和激烈角逐，由我院行政管理系郭金云老师指导，行政管理专业2020级本科生冯城妮、郭芝英、何欣雨组成的“玛卡巴卡队”，完成了《津海综合城市发展方案报告设计》和五期沙盘对抗，并通过决赛现场15分钟的陈词环节和3分钟的答辩环节，表现优异，荣获大赛特等奖。

图 2首届“哲寻杯”全国大学生公共管理决策对抗大赛特等奖名单

图 3 “玛卡巴卡”团队决赛答辩

公成天下，管法自然。在本次“哲寻杯”全国大学生公共管理决策对抗大赛中，我院学生团队锻炼了战略思维、团队精神和市场意识，提升了专业能力、创新能力、表达能力，为后期进行深入研究积累了实践经验。同时，本次大赛充分展示了我院行政管理专业学生强烈的社会责任感和较为敏锐的社会洞察力及分析能力，是我院学科建设和学生培养丰硕成果的生动体现。相信川大公管学子在学院的培养下，定能成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！

2.土地资源与房地产管理系

2.1

土地资源管理专业2021级本科生师生见面会成功举行

春天的脚步愈来愈近，伴随着花香阵阵，2023年3月3日，2021级土地资源管理专业第一次师生见面会于江安校区第一教学楼A座105教室成功举行。本次活动由班级委员策划并组织，旨在促进导师与本年级同学们的沟通交流，增进师生之间的互相了解。朱红波、李敏、廖喜生等九位老师以及2021级土地资源管理全体同学参加了本次见面会。

（图1：同学们聆听老师自我介绍）

在活动正式开始之前，班长彭佐君组织班委们进行了教室布置，组织委员王颜青引导老师们和同学们就坐。各班委将同学们写给老师的明信片分发给对应的老师。之后，同学们和导师进行了深入的交流。同学们从姓名、家乡、兴趣爱好等方面出发向老师介绍自己，讲述自己与土管缘从何起与自己的未来规划，老师们也亲切地询问同学们的近况，流露出对同学们最真挚的关切。通过这一环节，同学们与老师们初步相识。

（图2：老师与同学们深入交流）

活动正式开始时，班长彭佐君首先解释本次见面会的主题“凝心聚力共奋进，奋辑扬帆谱新篇”。而后由各位老师进行自我介绍。老师们从自己的求学经历、与四川大学的结缘等多个方面对自己进行了简要而全面的介绍。老师们将自己的人生经历化为言语传授给同学们，不仅使同学们如沐春风，更表达了对同学们的殷殷期望。通过这一环节，不仅使师生们相互之间更加了解，也拉近了彼此之间心与心的距离。

（图3-5：老师们进行自我介绍）

紧接着，同学们带来了精彩的才艺展示。李琳、王璐演唱了《海芋恋》让大家感受到青春的蓬勃朝气与活力；叶德力的《冬不拉弹唱》为大家带来不一样的异域风情；陶思睿等五位同学的《夜空之最亮的星》给大家带来合唱的享受。

（图6-8：同学们进行才艺展示）

接下来，到了“同频共振”环节。同学们向老师们提出问题，老师们耐心地回答同学们。大家积极参与，有序发言。饶永恒老师从“大学里印象最深刻的事”展开，讲述自己努力求学的经历，并表达了对同学们的殷殷期望；余超老师则从人际关系出发，与同学们分享自己对大学同学情的感悟；朱红波、廖喜生老师针对“学生变同事”这一话题，勉励同学们奋发图强，做川大土管的接力人。

（图9-12：饶永恒老师、余超老师、朱红波老师、廖喜生老师进行分享）

最后，全体同学一起哼唱《稻香》送给老师们，而后师生们前往水上报告厅进行合影，此次见面会在温馨愉快的氛围里落下帷幕。本次见面会的举行，拉近了师生之间的距离，为师生了解彼此提供了一个难得的机会。“土含国运，管奉民生”，2021级土地资源管理同学作为土地资源管理大家庭的新成员，也将秉持着这份系训，在老师们辛勤的栽培下，提升自我，学以致用，做一个为国家社会做贡献的土管人。

（图13：2021级土地资源管理班级师生合影）

2.2

土地资源管理专业2019级本科生毕业论文预答辩顺利举行

为了切实提高本科毕业论文的质量，3月31日下午，土地资源管理专业2019级本科毕业论文预答辩在四川大学望江校区公共管理学院楼顺利举行。

考虑到部分同学目前在外地参加考研线下复试，本次预答辩采取线上与线下结合的方式，分别于205、206、220教室同时进行。本次预答辩由朱红波老师、刘润秋老师、李敏老师担任答辩组长，杨智恒老师、廖喜生老师、马爱慧老师、唐鹏老师、董欢老师、饶永恒老师、余超老师出席并担任答辩评委，分为三个专家评审小组对学生的毕业论文初稿进行了检查与审核。

图1 公共管理学院205教室预答辩现场

图2 公共管理学院206教室预答辩现场

图3 公共管理学院220教室预答辩现场

预答辩分为学生陈述、老师点评提问、学生回答问题三个环节。答辩会开始后，答辩学生按照顺序依次向答辩组老师就论文的研究背景、思路结构、方法内容、结论对策等进行了汇报。答辩组老师本着科学严谨、客观公正的原则，对答辩学生的毕业论文初稿进行了详尽点评，既肯定了其中的亮点与巧思，也指出了论文结构不够清晰、指标选取不够严谨、实证分析不够深入、建议总结不够具体、文本格式不够规范等问题。答辩学生针对问题进行了解释说明并提出了当前面临的写作困惑，各位老师耐心解答并予以宝贵的改进建议。最后，各答辩小组组长对预答辩进行了总结，要求同学们务必根据老师们的指导，进一步完善毕业论文。预答辩全程学术氛围浓厚、讨论热烈、秩序井然，全体同学受益匪浅。

土地资源管理专业积极响应教育部关于提升本科教育教学质量相关精神，高度重视本科生毕业论文工作，建立健全“开题-预答辩-匿名评审-查重-匿名答辩”全过程管理考核机制。预答辩是对毕业论文进展情况进行中期检查和专业指导的一个重要环节，本次预答辩的顺利举行，不仅使各位老师对同学们毕业论文的研究进度和写作质量有了更加深入的把关，同时也使各位同学及时查漏补缺，为接下来的毕业论文修改完善及正式答辩奠定了坚实基础。

2.3

我院党委副书记罗亚玲带队访企拓岗助力精准就业

2023年3月14日，学院党委副书记罗亚玲带队前往四川恒通房地产土地资产评估有限公司开展访企拓岗促就业专项行动。恒通评估有限公司总经理张引带队热情接待并主持召开座谈会，我院土地资源管理系系主任朱红波、学生科副科长陈萱源以及2023届土地资源管理专业、信息资源管理专业本硕毕业生代表参加本次活动。

座谈会上，恒通评估创始人、四川大学校友崔太平博士对罗亚玲副书记一行表示欢迎。他回顾了在校学习以及创业工作的经历，从创造人生精彩活法、牢记不忘初心的信念、树立正确的财富观念、明确选择大于努力的理念、培养终身学习的习惯这五个话题展开，向老师与同学们分享走出校园步入社会的感悟。崔太平博士表示，恒通评估与川大公管具有深厚的渊源与良好的合作基础，希望未来与我院在“校外导师”等板块合作取得长效进展。张引总经理详细介绍了恒通评估的企业背景、发展历程、规模效益、公司资质、服务领域、人才需求等方面的情况。

罗亚玲副书记介绍了学院的发展情况，并向参会的领导重点推介了2023届毕业生。她提出，以访企拓岗为契机，与恒通评估有限公司建立长效就业指导合作机制，在拓宽就业渠道、共享资源平台、加强实习实训等方面开展密切合作。土地资源管理系系主任朱红波教授结合公共管理学院专业特色，提出挖掘校企合作着力点、建立与我院本科专业相契合的实习机制与就业指导机制。

会上，双方围绕毕业生就业形势、人才培养模式等进行了深入交流。毕业生代表就房地产估价师和土地估价师的发展前景、信息化背景下评估行业的人才需求变化等表达了困惑，张引总经理从专业资格证的考取、提升自身专业能力与沟通能力等方面进行了答疑。

此次活动是在罗亚玲副书记前期线上访企拓岗的深化，是我院“书记院长带头访企拓岗、助力毕业生精准就业”访企拓岗专项行动的重要举措，为我院毕业生高质量就业提供了新机遇。后期，我院将多措并举，为毕业生挖掘更多优质岗位资源，促进“访企拓岗”活动走深走实，为毕业生高质量就业保驾护航。

3.劳动与社会保障系

3.1

我院社会保障、行政管理专业学生团队作品荣获首届“全国大学生社会保障优秀案例分析报告奖”

2022年12月10日，由中国社会保障学会和河南财经政法大学主办，中国社会保障学会教学委员会和河南财经大学公共管理学院承办的首届“全国大学生社会保障优秀调查报告与案例分析报告”成果交流会在线上成功举办。今年4月，由中国社会保障学会组织，由河南财经政法大学承办开展了首届“全国大学生社会保障优秀调查报告与案例分析报告”征集活动，活动旨在通过调查研究、撰写调查报告和分析报告，引导社会保障专业学生关注领域内的实际问题，提高其运用相关理论和方法解决实际问题的能力，促进社会保障学科发展。

图1 征集活动通知

此次优秀调查报告与案例分析报告征集活动得到了全国各地高校的积极响应。活动共征集有效作品155件，其中调查报告107件、案例分析报告48件，最终评选出优秀调查报告20篇，优秀案例分析报告10篇。大会参会人员包含中国社会保障学会成员与各地高校师生200余人，会议直播平台有6000多人观看实况转播。成果交流会于上午进行优秀案例分析报告分享，下午进行优秀社会调查报告分享。

由我院劳动与社会保障系沙治慧教授指导的《如何铸就失能老人幸福之路：成都市“长护险”制度发展进路和治理逻辑深描》以及由行政管理系李强彬教授指导的《“联”出余热，“益”起共担：“五社联动”以唤醒社区公益——以成都市“天府社区食物银行”为例》两部作品入选此次活动优秀案例分析报告，并于12月10日参加线上成果交流会，共论研究问题，共享研究成果。

图2 成果交流会宣传图

图3 线上成果交流会

我院社会保障专业研究生冯雨欣、孙梁悦、陈晨玉、李丽婷组成长期护理保险调研小组，在沙治慧教授的指导下，针对成都市长期护理保险制度展开了一系列调查研究，以期还原成都市“长护险”制度的发展进路，提炼制度建设与治理模式的内在逻辑，为日后长护险制度在全国普及推广提供经验借鉴，最终形成《如何铸就失能老人幸福之路：成都市“长护险”制度发展进路和治理逻辑深描》案例分析报告，并在线上成果交流会上进行分享。汇报完后，专家老师针对报告内容提出了宝贵的意见与建议，指引小组成员开展后期更为深入的研究。

图4 研究生代表发言

我院行政管理专业本科生晋荣欣、马丹妮、刘祎凡以及劳动与社会保障专业本科生刘雨佳组成的天府食物银行调研团队，自2021年底关注到了成都市温江区天府街道“五社联动”试点情况，并在李强彬教授的指导下实地追踪参与了“天府食物银行”的想法构建、试错探索和整合落地过程，对于过程中体现的制度优势、行动逻辑以及“利益联盟—公益精神”的互构展开了深入分析，以期为我国基层公益事业发展提供行之有效的经验借鉴。最终，团队撰写形成了《“联”出余热，“益”起共担：“五社联动”以唤醒社区公益——以成都市“天府社区食物银行”为例》案例分析报告，并进行了汇报展示。专家老师对于团队成果予以了认可与肯定，也进一步为研究过程中可以继续优化、精进的部分提出了建议。

图5 本科生代表发言

此次“全国大学生社会保障优秀调查报告与案例分析报告”征集活动与线上成果交流会于1210日下午圆满结束，曹信邦教授在闭幕式上总结到，此次活动的圆满成功，体现在参与的学校多、学生多、质量高；体现在学生们研究的问题涉及面广、选材新颖；体现在学生们专业知识扎实、实践能力强。这一平台极大地培养了社会保障学生的专业能力，实质性地促使学生在交流中拓宽研究视野，将学术研究根植于实践的土壤，搭建起了实践与理论的桥梁。下一届“全国大学生社会保障优秀调查报告与案例分析报告”活动将由贵州财经大学承办。

4. 社会学与心理学系

4.1

实务专家进课堂——《灾害社会工作》成功举办应急救护专题培训

2022年12月15日，我院社会工作本科专业选修课《灾害社会工作》邀请成都市武侯区红十字会救护讲师林久捷为同学们线上举行“应急救护专题培训”

林久捷老师首先通过生活中的真实案例生动地介绍了院前急救与救护的概念，并进一步向同学们强调了生活中危机时刻院前急救的重要性。

接着，林老师着重为同学们介绍了心肺复苏与自动除颤仪这两大急救方式的理论原理与操作技术。在心肺复苏相关知识的教学上，林老师通过红十字会专业的心肺复苏教学视频展示了心搏骤停的判断方法与心肺复苏实操步骤。

在自动除颤仪相关知识的教学上，林老师介绍了自动体外除颤仪的作用与除颤原理、并通过操作视频向同学们进一步展示了具体的使用方法与注意事项。

最后，林老师向同学们特别指出了日常生活中常见的急救误区，如流鼻血、抽搐、昏迷等，并介绍了日常紧急情况的正确处理方式；此外，林老师还突出强调了冠心病、心脏病、中风、气道异物梗阻等突发状况的紧急处理方式。

通过本次应急救护专题培训，不仅提升了同学们自身的应急处理意识和能力，还使同学们认识到运用社会工作专业方法开展社区防灾减灾教育对于提升居民自救互救能力和安全感的重要性。

4.2

四川大学社会工作专业本科教研活动顺利开展

2023年3月10日下午，伊犁园区18免费入口社会学与心理学系在萃文楼304举行社会共工作专业本科教研活动，推进一流专业建设工作。本次会议由系主任徐婷副教授主持，社会学与心理学系全体教师就班主任工作、学生科研、培养方案和一流专业建设具体措施等议题进行了经验分享和热烈讨论。

图1 教研活动集体照

首先，“四川大学优秀班主任”张琪副教授分享了自己的班主任工作经验。他将班主任的角色定位于学生学业的“保驾护航者”，认为无论是出于大学育人工作的全面性要求，还是出于帮助学生应对进入大学之后学习方式上的转变，抑或是出于将思政工作与专业教育相结合的需求，班主任都能在其中通过各种方式承担起独特的育人职能。

图2 张琪老师分享班主任经验

接下来，刘传军副研究员与大家分享了自己带领学生做科研，培养研究团队的宝贵经验。刘老师以自己的课题组为例，一方面从本科生和研究生在培养目标上的区别、社会科学研究和自然科学研究的思维区别等方面入手，分析如何选择正确的培养方式，做到因地制宜的引导；另一方面介绍了教师如何将自身承担的科研项目与学生的科研能力训练相结合，辅助学生完成高质量的期刊论文和学位论文。

图3 刘传军老师分享团队建设经验

会议进入后半段，徐婷副教授向各位老师细致解读新版社会工作本科培养方案，着重讲解了本专业在创新人才培养上的目标定位和实践能力培养上的具体要求。社会工作本科专业坚持培养具有“厚通识、宽视野、多交叉”的知识基础、开阔的国际视野的人才，因此，本专业在新版培养方案中对课程进行了合理的模块配置，鼓励教师运用多元化的授课方式，开阔学生的国际眼界，获得多维化的思考方式。同时，社会工作本科专业还坚持培养能够在各类社会机构和机关单位中胜任策划、组织、协调、执行等实际工作的人才。相应地，本专业在新版培养方案中加大了实践学时的占比，为人才培养目标打下坚实的基础。

图4 徐婷系主任答疑

最后，各位教师就一流专业建设经费的使用计划和细则作出讨论，系主任徐婷就教师们的疑问进行了解答，大家在热烈的讨论中形成将建设经费“用对、用好、用出效果”的共识。

5.信息资源管理系

5.1

2022级信息资源管理专业“创新型人才养成工作坊”成功举办

为助力本科新生以创新能力养成为目标进行学习规划，2023年1月3日下午信息资源管理系李桂华老师、周良老师为2022级信息资源管理专业同学举办了以“创新型人才养成工作坊”为主题的新生研讨课。

本次新生研讨课以线上的方式展开，四川大学校友、成都圭目机器人有限公司人力资源总监代颖、四川大学图书馆馆长助理兼研究发展中心主任姜晓两位资深行业专家为同学们做了分享，从社会需要怎样的创新型人才、怎样成长为创新型人才、怎样提升个人综合素养等多方面，深度解析创新型人才养成路径。

图1 创新型人才养成工作坊

工作坊的第一个环节由李桂华老师致开场词。李桂华老师介绍了信息资源管理专业将创新型人才培养作为核心培养目标的背景和主要举措，并解释了本次活动目的和设计，立足新时代对信息资源管理专业人才的需求，启发同学们对信息资源管理专业的认识，引导同学们重视对自身创新能力提升和综合素养养成。

工作坊的第二个环节，代颖老师以《一份校招简历背后的故事》为题，分享了她基于多年从事人才招聘工作形成的创新型人才评价经验。代颖老师是企业人力资源总监，一级人力资源管理师，公司级认证金牌招聘官、金牌内部讲师。她从一份优秀的校招简历开始，详细地为同学们解析校招流程、优秀简历的内容特点有关问题。告诉同学们，应当“以终为始，逆向填空”，从现在开始就要思考怎样让四年的学习生活变成创新能力的养成过程，从而在面对用人单位时能够凭借优秀的简历脱颖而出。代颖老师的精彩讲授启发同学们做好大学四年的规划，更加明确自己的奋斗目标，勤学慎思，努力提升自己的创新能力与专业素养。

图2 嘉宾代颖讲话

工作坊的第三个环节，姜晓老师为同学们做了题为《以赛促学，以学促知，以知促用——四川省大学生信息素养大赛》的精彩报告。姜晓老师是四川大学图书馆馆长助理兼研究发展中心主任，四川省普通高等学校图书情报工作指导委员秘书长，四川省图书馆学会学术委员会委员、常务理事兼副秘书长，是四川省大学生信息素养大赛的主要策划人和组织者之一。姜晓主任围绕四川省大学生信息素养大赛的政策背景、立项过程、比赛流程等问题展开详细介绍，并在展示往届优秀作品基础上对同学们高质量参与大赛进行指导。为帮助同学们利用好图书馆资源提升自己的综合素质，姜晓主任还深入细致地介绍了图书馆工作内容、图书情报专业以及四川大学图书馆活动开展等内容。姜晓主任的发言启发了同学们对信息资源管理专业的新认识，使同学们对参与大赛、提升自身信息素养有了更深入的领悟。

图3 嘉宾姜晓讲话

工作坊的第四个环节周良老师对信息管理类专业的就业形势进行了分析，周良老师基于相关统计数据，从深造和就业两方面展示了近年四川大学信息管理类同学的毕业去向，并对其趋势和原因展开深度分析。通过周良老师的就业形势分析，同学们对未来发展方向选择与路径规划有了更为明确和清晰的认识。

图4  周良老师发言

此次创新型人才养成工作坊成功举办，提升了同学们的创新思维与创新能力，指导同学们从“数据思维、系统思维、用户思维、技术思维、管理思维”五维一体全面发展，强化了同学们对信息资源管理专业的认知，提升了同学们对科学规划大学生活的必要性紧迫性的认识。

此次“创新型人才养成工作坊”是信息资源管理系建设国家一流专业的举措之一，通过对新生研讨课形式的创新，专业建设点对培养“宽口径、厚基础、多层次”的复合型信息资源管理专门人才进行了新的探索。

5.2

2019级信息资源管理本科毕业论文中期检查多样化开展

为切实推进国家一流本科专业建设，全面提升毕业论文质量，在充分领会《四川大学本科毕业论文管理办法（修订）》新要求下，信息资源管理系老师对2019级全体同学的本科毕业论文开展了为期一周的中期检查工作。此次中期检查采用导师小组、线上线下相结合、交叉检查等多样化方式灵活开展。

首先，同学们对照开题报告，简要汇报论文进展情况，主要包括文献综述、调查访谈、实验数据搜集与分析、已有章节内容完成量等。接下来，同学们对论文推进中所遇上的问题困惑向老师请教。老师们耐心聆听，认真浏览同学提交的文稿后，逐一核实各项完成情况，并对论文下一步开展提出针对性建议，特别对题目变更、研究偏离、文章逻辑不清等问题及时纠正。

与以往中期检查不同，除指导老师外，由2-3位专业老师组成导师小组，共同对指导的学生论文进行把关。同学们可以听取其他老师不同角度的指导建议，有助于更好地完善论文。

最后，同学们根据实际情况填写中期检查表，指导老师签字确认。所有中期检查表的纸质版与电子版做到了及时归档与随时待查。

中期检查是本科毕业论文质量控制的关键环节，有助于及时识别论文问题，发现论文重大隐患，压实老师职责，督促学生开展进度，确保毕业论文完成质量。

6.档案学系

6.1

我院教师党支部及学生团支部与四川省档案馆党团支部开展共建活动

为深入贯彻习近平总书记有关红色基因、精神谱系的重要论述，公共管理学院教工二支部、2021级档案学专业团支部于3月17日下午，赴四川省档案馆参加了“我是珍档推介人”红色档案沉浸式研学及党团支部交流活动。此次活动由伊犁园区18免费入口教工二支部与四川省档案馆档案宣教处、档案鉴定处党支部和省档案馆机关团委等联合策划、筹办，教工二支部书记赵跃副研究员、组织委员兼纪检委员王萍教授、宣传委员王阿陶副研究员、何玲副教授、蔡娜副教授及2021级档案学专业团支部全体团员参加了此次活动。

活动开始后，四川省档案馆宣教处讲解员带领伊犁园区18免费入口师生参观了省档案馆各大红色档案展，讲解员详细介绍了档案馆的特色馆藏以及馆藏背后的红色故事。

参观结束后，馆校各党团支部开展了研学座谈会。教工二支部书记赵跃在会上发表讲话，并阐述了本次党团共建活动的重要意义。随后，各党团支部一起观看了省档案馆精心制作的《百件珍档印初心》红色档案微视频。

随后，四川省档案馆二级巡视员高勇、宣教处雷宇同志以及宣教处党支部书记詹雪瑜同志分别介绍了四川省档案馆去年开展的“印记100”系列活动、省档案馆在红色档案资源保护与开发方面的各项举措和对未来发展的思考和展望。此次活动中，省档案馆还发布“珍档推介人”活动规则及程序，鼓励活动参与者积极成为一名“珍档推介人”。

活动最后，我院师生与四川省档案馆相关老师进行了互动交流，双方还互赠了此次党团共建活动纪念品。

此次活动不仅有助于老师和同学们更深入地了解红色档案的重要性，更为重要的是，二支部的党员同志们能够将此次活动中的收获带回校园，进一步贯彻党的教育方针，发挥红色教育的重要作用，强化青年教师和学生的爱国主义思想和历史使命感。此外，该活动亦有助于推动我院与四川省档案馆的交流，深化合作，进一步挖掘红色文化资源，加强红色文化的宣传和推广。